高分榜單
HIGH SCORE
TOEFL 托福

「Steven 柯」托福考取100高分!

獎學金申請人: Steven 柯
考生身份:半職考生(當兵期間準備托福)
學校及科系:國立臺北藝術大學新媒體藝術學系
英文背景:學測13級
考試地點:二戰:東區時代、三戰:文化推廣部、四戰:文化推廣部
考試日期:二戰:29/5/2016、三戰:25/6/2016、四戰:10/07/2016
考試成績:二戰:R24/L20/S19/W27 TOL
90,三戰:R:27/L18/S23/W26 TOL94,四戰:R28/L27/S22/W23
備考教材:TPO1-49,真經班講義,托福正班講義

 
【托福真經班心得分享】

托福真經班的確是受用無窮,尤其是在準備口說和寫作時最佳的教材,因為老師們都把題目以及詳解寫的非常完美以及豐富,所以我在準備這兩個科目時可以有非常明確的題目可以練習,到了考場時也會覺得題目十分熟悉,真的很神。尤其是威廉老師的寫作真經,都是拉高總分的關鍵。
 

【心得/各科準備方式】
【閱讀】

我是從康老師的字神20000單字培訓營一直到後來的結構式閱讀,再到了托福閱讀正班。從一開始的單字培訓營,就從康老師授課當中一直不斷重複聽到字根、字首以及字源,而這些對於托福背單字來說極為重要。我大學四年是就讀藝術大學,比較少機會接觸到英文,所以一開始上托福課程也是蠻吃力的,但經過康老師的單字課還有結構式閱讀,讓我快速地能夠清楚的找到文章重點(像是讓步段或是找關鍵字),而不是從文章第一個字讀到最後一個字,能夠省去很多時間。雖然主要準備教材就是TPO,但是現在TPO已經跟正式考試的題目出題方向以及內容有所差距,分數不一定準確。像是我在練習TPO時錯得一蹋糊塗,但是正式考試還是能有還可以的分數,就代表著應該要練習與2016年最相近的題型,所以刷題班確實是能夠幫助大家有更多與考試相近的內容以及題目來做練習,有效提高分數。
 

【聽力】

聽力對我來說一直是考試時的敗筆,但是在做TPO時答對率很高,都有25-27分,所以最後我從18分變成27分得到的心得是,閱讀如果能提早寫完,好好整理心情再去聽聽力,那個心情和專心度會差很多。我是從橫聽TPO前面24套兩遍,以後再去做TPO25-49套的題目,而練習過這麼多題目以後,對於題目會比較有所掌握,加上洪欣老師的黃金十三原則真的是很實用的方式,把聽到的重點寫下來,即使文章沒有完全聽懂還是能選到正確答案。不過我在現場考試就是在聽力部分容易分心,一恍神就沒救了,這也讓我兩次的分數低到很可怕,所以到了第四次在考聽力前有做好心理準備再開始聽力考試,而分數也直接多了9分。聽力沒有速成的方式,FB的托福學習團有熱心的助教為大家挑選科學人,還有洪欣老師提供的BrainPOP都是可以增加知識背景的資料,天天堅持科學人,聽力就能有扎實的進步。
 

【口說】

老師的授課方式十分有效率,分別以最簡單的方式帶出不同題型的模板,上課也會讓大家分組練習並且下去一組一組聽,並給予建議。在上課時,老師也會顧及到所有人,會三不五時地點名讓大家有機會可以在班上練習膽量,能被老師點到越多次,越能夠學習膽量。除此之外,老師還會非常用心地改每一位學生的口說作業,糾正口說錯誤的用法以及發音,甚至也會告訴學生答題的邏輯錯誤,非常用盡心力地幫助學生。因為在當兵期間能夠讀書的時間非常有限,口說被我設定了較少的時間去做練習,但是透過老師的模板,在通勤時能夠看題目並且在心裡默念答案,考試時會較能快速地做出反應。老師在真經班也提供了非常完整及豐富的題目、範例,最重要的是還有音檔,都方便考生在搭捷運或公車時可以聽。
 

【寫作】

威廉老師的作文課十分精彩,老師能夠教導學生以最簡單最直接的方式的到最高的分數,威廉老師講的話就跟聖經一樣,如果能懂,那作文的分數絕對不會低分,還能夠輕鬆拿高分。老師不會去教導學生使用生澀難懂的文法,都是以最簡單明瞭的SVO句型加上讓步段以及G到S的段落發展,就能夠輕鬆拿分,就像是破解了托福寫作一般的神。威廉老師也會給予課後作業,並且親自一份一份改,改到他覺得可以了才進行下一階段的練習,在這當中,這篇作文就成了對自己最好的范文。每當練習時感到困惑或是不知道如何繼續時,回去看威廉老師改的這篇作文就能夠找回主軸,注意細節。另外,威廉老師的真經班寫作也是提供大量的猜題包含綜合寫作和獨立寫作,命中率也是非常嚇人。而且可以透過這些真題來練習真正的托福考試題目,對於現場考試非常有利。BTW最後一次考作文時也是聽力恍神少聽到一點才變得比較低分,真是對不起威廉大大。
 

【讀書計畫】

因為當時在當兵,所以讀書時間不是非常的充裕,就只能告訴自己一定要在退伍前考到一百分,所以就四五六七月各考一次。主要是每天都會練習寫作,因為花一兩個小時的時間,在考試時能夠得到非常大的投資報酬率。再來是聽力也是要堅持天天聽,記筆記的感覺才不會流失。閱讀和口說也是需要保持適度的練習,答題感覺才不會不見。
 

【考試當天情況&考場回報】

文化推廣部:考場人數非常多,大約三四十人,容易受影響的同學不是很推,但是設備很新。

 

【成績單】