「Freddy 劉」托福考取100高分！

申請人姓名：Freddy 劉
學校及科系：台灣大學 土木工程學系畢業
考試成績：
一戰R24 L22 S23 W25 總分：94分
二戰R25 L19 S22 W25 總分：91分
三戰R23 L26 S23 W28 總分：100分
考試日期：2016/06/04

備考教材：TPO、字神講義、真經班講義

 

【心得／各科準備方式】
其實這半年以來都是全力在準備英文的檢定。因為是全職考生的關係，所以有更多的時間可以念書。不過也因為很久沒有碰英文，所以花了不少的時間才把基礎再抓回來，也要感謝字神老師們的教導。

 

【閱讀】
在前幾次考試中，閱讀一直是我練習的時候狀況最差的一個項目。做TPO的時候一直分數很低，後來重新再看過康老師的講義後，把一些技巧背起來再加以輔助，發現逐漸能將文章看懂且做對題目。雖然這幾次考試的閱讀分數都不太好，但覺得自己看懂文章的速度有明顯的提升。

 

【聽力】
一開始上完洪欣老師的課，把老師的十三原則記熟後，關鍵字自己抓一抓，想說聽力應該是沒什麼問題了。結果一戰、二戰在考場上剛好一次遇到新題，一次遇到我很不熟的學科，頓時嚇呆的我當然沒什麼聽進去，分數也很差。後來我重新練TPO，掌握聽力的感覺，第三戰終於把分數拉起來了。

 

【寫作】
其實我自己覺得寫作是我的強項，因為平常有在讀英文原文的小說，也大致上了解外國人在寫作的想法。後來上了威廉老師的寫作課，原來寫作有這麼樣的固定格式，而且不僅僅只是帶給我們模板而已，還有許多材料例子的呈現，使我的寫作有更上一層樓的感覺。前兩次寫作沒有拿到很高分，想了很久後原來是獨立寫作的闡述沒有很完整，在第三戰改進後，分數果然又往上提升了一些。

 

【口說】
這是我最害怕的部分。雖然我以前小學有讀過兩年的雙語學校，但真正有使用英文對話的機會並不多。來到正班課上，老師真的是讓我很佩服，滿滿的想法及字彙的使用，在我準備的時候，常常把她的sample answer放在手機裡面一直聽，希望可以建構出自己的一套講法。本來就有在聽英文歌跟唱英文歌的我，對於發音來說好像不太擔心，但真的上場考試卻沒想那麼多，沒有特別的注重音調轉折，大概是我口說沒辦法突破的一個瓶頸吧。

 

【讀書計畫】
善用老師提供的電子檔資料，進入前三個禮拜，每天一回TPO，尤其是閱讀跟聽力。真經班的資料，每天寫威廉老師給的真經班題目，然後跟自己揪團的組員一起討論；練口說的時候也從真經班的題目刷題，希望在考場上可以看到也不會沒有想法。

 

【考試當天情況&考場回報】
馬偕護校：考場狀況蠻不推的。考試當天剛好是週六補上課，所以外面很多學生，在考試開始時候一直聽到學生的尖叫聲，不勝其擾。而且座位之間沒有隔版，雖然有隔一個人坐，但其實還是看的到附近的同學。耳機很緊，聽聽力的時後耳朵很不舒服。

 

【成績單】