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TOEFL 托福

「Angelique 李」托福考取101高分!

獎學⾦申請人:Angelique 李
考⽣⾝份:半職考⽣
學校及科系:實踐⼤大學工業產品設計學系英⽂背景:學測14級分
考試地點:一戰中壢地球村、二戰忠孝敦化地球村、三戰⽂文⼭山地球村
考試成績:
一戰R24 L20 S20 W21 總分
85分

二戰R22 L23 S19 W22 總分86分

三戰R23 L30 S20 W28 總分101分
考試⽇期:2016/10/15、2016/11/12、2016/12/17

備考教材:字神講義、考滿分網站、托福單詞app、podcast TED、podcast 60- seconds science、美劇
 
【心得/各科準備方式】
所有課程大約在1.5個月內密集上完,並在真經完全沒上的情況下,TPO只做了三、四次,唸書一個禮拜的時間就參加了第一場考試,當時還以為自己根本會連及格都不到,竟然還得到85分是蠻意外。第二次相差不到一個月,第一週都在剛考完的興奮情緒沒有準備,第二週就自己發生車禍,也沒有準備,於是只有四天情況就去了第二場考試只進步一分超不意外...... 第三次也是匆匆忙忙的好不容易跟其他同學買到考場,才能在2016最後一次考到試。整體來說,由於另外有忙碌的事情,也不算太認真的準備考試,還好有字神的補習講義以及讀書會的朋友,才能考到這次成績算是非常幸運。
 

【聽力】

布曦老師的教學方式非常簡潔俐落,歸納出的技法也相當鏗鏘明確,尤其每個考點的分析百分比就可感受到老師的教學用心以及精密分析,在試聽時就感到無比適合自己(雖然我總是用兩倍速看video有點對不起老師)......  但由於第一次在考滿分作TPO時就獲得27分的結果讓我喜出望外,便天真的以為應該可以將配給聽力準備時間縮短安插給其他科目,沒想到上完課程後開始密集做考滿分卻常起起伏伏,而且第一次的聽力考試結果也相當不理想,頓時氣餒萬分,開始分析到底問題出在哪裡。簡單來來說,我把老師說的「做越多筆記越好」放錯方向,導致之前我在完全不做筆記的狀況下可以完全聽懂大意,但開始將注意力分撥給寫下單詞時卻因此分心,無法仔細聽完整個句子。我分析自己的優勢是從常看美劇訓練出對於聽力的敏銳度,缺失也是老師常說的練習強度不夠導致筆記動作不擅長。歸納完後便開始嘗試將注意力多集中於聽力本身,不再像之前那樣在意抄不抄筆記,並上網學習縮寫教學搭配布曦老師的考點著重處理,重新將耳朵去注意大意本身,不急於抄寫每個單詞,才重新拿到30分的好成績。
 
【口說】

首先,打從心底深處景仰喜歡老師,從每次全班齊聲驚呼老師的示範回答便可窺知一二其厲害程度(實在是很想用太變態來形容)。從根據學生回答後的rephrase示範,到根據學生回饋後的問題導向與用字,老師在層層相扣的精確嚴謹都讓⼈佩服不已。這樣透過課堂上的問答一步步尋誘出學生的答案,有別於直指學生的錯誤便可深深感受到老師強大的邏輯辯證能力,非常有效於不僅僅是口說的英文學習,使我獲益良多。而老師輕鬆愉快的教學方式於完美的發音也使我感到每次多於上課都相當開心,尤其每次老師分享出的時事、文章、見解,都能從中瞭解老師汲取知識的廣泛深遠,並都是我也認為時下的學生非常需要了解的內容,除了獲益良多我已別無他詞匹配。因為⾃己的繁忙與懶散沒有繳交到每次作業,老師都能記得我的名字,並耐心於課後回答我的問題,實在讓我百思不得其解,⾃己的成績怎麼有辦法如此愧對於師。即使有兩團口說讀書會並也幾乎每天參加,大概真的得歸咎於多年來的羞於開口以及對於英文口語長期以來的自信心不足吧。
 

【閱讀】

身為一個僅使用app到最後一刻也從沒將7000字背完的考生,閱讀真的是我花最多時間苦練與研讀康老師的所有講義。考滿分很少超過20也總是錯題連篇讓我每次都非常擔心⾃己的閱讀科目。康老師閱讀課程我也是到後期才開始融會貫通,一開始讀這種長篇文章我完全無法理解其大意。還好在康老師循序漸進的課程項目之下,我慢慢重新掌握老師說的每種技巧應用於做題之中,秒殺法以及插入句的略義真的能省下不少時間,讓我即使在平常總能在20分鐘有餘的情況作完題目,應用於考試過於緊張的餘裕中。準備期間利用時間不斷研讀康老師AB本講義的字字珠璣,再加上大量的閱讀做題之下,還好能將每次的閱讀維持在雖差強人意卻已讓我感恩的成績了。
 

【寫作】

威廉老師的小D本真的是非常有用,尤其是語詞代換時常會需要用到,之後寫作時遇到自己認為可以使用的單字也都會好好地加進裡面。而老師對於每個結構的解說也非常清楚,在實際寫作的時候會非常有用。讀書會的同學也幫助我很多,大家一起討論互相學習,釐清題目要問的東西以及每個段落的主題句,都能從中得到不少技巧與單字詞彙。
 
【考試當天情況&考場回報】

桃園考場非常推薦,離火車站很近,也很安靜。敦化的考場非常不推,監考人員在我做聽力題目時傳來一張紙條,上⾯寫著「有其他同學反映你的音響聲音過大看能不能調小一點」嚴重的影響我作題,不僅分心,在我調小時(我竟然還乖乖聽話)我就聽不太清楚題目,至少整個段落就這樣浪費。即使我之後有寫信給ETS,對方回應說我自己要在最後submit我的成績所以我得自己負責。文山考場還不錯,監考人員只有一位而且是小考場,不會太感到壓力。

 

【成績單】