「Jessy 黃」托福考取102高分！

獎學金申請人：Jessy 黃
考生身份：學生
求學背景：台灣大學材料科學與工程學系
英文背景：學測14級分、GRE V160
考試地點：一戰 美加6F
考試成績：一戰R28 L29 S23 W22 總分：102分（2012 / 05 / 17）
備考教材：TPO 31回、字神口說班講義、機經

【心得/各科準備方式】

【閱讀】
這部分由於我已經考過了GRE所以覺得不是一個很大的障礙，準備的步調就是每天做一套TPO的閱讀，然後訓練自己盡量是每篇都大概用17~18分鐘寫完，然後對答案開始檢討。檢討的過程就是很直接的看著自己錯在哪裡，然後對應回原文開始去找關鍵字和相關的句子，然後再思考為什麼自己會選到錯的選項（是不是題意理解錯之類的），同時也把自己錯的題型做個統計，時間一久就會發現遇到哪種題型時需要特別小心（像我就是很容易在細節題和主旨題出錯），然後單字題真的要能一看就知道答案，為後面的題型爭取時間。
 
【聽力】
聽力這部分也和閱讀的準備過程類似，也是每天都寫一套聽力，然後對答案開始對錯的題目進行檢討。由於我認為自己會再做筆記的時候分心，所以我都是訓練自己認真聽然後把內容細節全部記在腦海裡，一進題目就馬上選出自己認為正確的答案。當然這方法聽起來有點冒險，所以在檢討的時候，只要是有錯的題目，該題組我就會在直接聽一遍去找該題的答案，如果還是沒聽到的話就打開逐字稿邊聽邊找，所以一次檢討下來基本上會聽到三遍，我覺得這樣時間一久就很容易培養出好的英文聽力。
 
【口說】
口說這部分由於我自己一開始其實是講的超級爛的，所以我是直接決定要報字神的口說班。老師人非常好，除了提供一個學生容易上手的模板之外，在課堂時會盡量讓每個人都可以進行大量的口說練習，在最後一堂還會幫助學生矯正停頓點以及語氣還有重音的強調。上了這個班真的讓我從一開始45秒完全不知道說什麼進步到可以完整表達自己觀點的程度，在搭配上字神提供的機經，我覺得只要勤於練習這部分要有合理的分數基本上是辦得到的。然後我覺得除了老師在課堂上的技巧傳授之外，課後的練習也是同等重要的，如果我是自己一個人的時候，就會找題目自己錄音自己聽，這樣會很容易發現自己原本講話的語氣、重音有多怪，然後就可以在去進行修正然後一直重複地錄音。在小組練習的時候，專心聽他人的回答以及給予回饋也會讓自己發現平常學生說話的語病在哪裡，最後就是盡量能每天都練習到是最好。
 
在口說班的課堂上，老師會先從在口說中最常用到的幾個句型去做介紹，然後再點出台灣學生在講英文的時候常出現的幾個文法錯誤，這些對於剛開始練習口說的人而言是非常有幫助的。隨著課堂的進行，老師會開始針對口說的每一個題型進行分析，然後給同學一套很有效率的模板，當下也會讓學生分成小組去直接練習使用模板，每週的回家作業除了繳交錄音檔以外同時也要提供逐字稿，如此在上傳作業的同時，我們可以對自己說出來的東西更有概念，也可以讓我們在口說英文的文法上有所進步，所以跟著口說班儲蓄的練習一段時間後，第一我們可以漸漸掌握時間並準確的表達我們的想法，第二是可以利用老師的模板，找出最適合自己的回答模式，而課後的小組練習也會讓我們建立對於說英文的熟悉度，如此在具有壓力的考試當下也能不讓壓力來影響我們的表現。

【寫作】
這部分是我最遺憾的部分，由於之前考過GRE作文覺得托福作文似乎可以應付得來，疏於練習的結果就是在考試當下太過緊張我在整合的部分沒聽到第三個點，在獨立的部分也來不及把文章打完，所以拿到22分基本上我覺得也要偷笑了…。

【考試當天情況&考場回報】

設備、環境、舒適度都很正常。

【機經使用情況】

口說六題全中。

【成績單】