「Francis 林」托福考取102高分！

申請人姓名：Francis 林

學校及科系：台灣大學土木工程所
考試成績：R28 L25 S23 W26  總分：102分
考試日期：2013/11/24
使用資源：
閱讀：結構式閱讀+TPO
聽力：TPO、TED
口說：JJ、Lena口說、Tutor
寫作：威廉寫作+TPO

【心得／各科準備方式】

【閱讀】
還沒進入字神帝國前，我解閱讀題的習慣一向是沿用高中時代的方式--先將整篇文章一字不漏的看過再解題。然而，這樣的方法在面對TOEFL文章時，只能說徒勞無功，因為我沒有把600~700字文章完全記憶下來的能力。到了字神上康老師的課以後，其實就開始體會到，只要把握基本技巧，TOEFL閱讀其實可以很簡單。基本上，解題的程序，一直都如同老師上課所說：看題目的目標在問什麼→找出關鍵字→回原文定位→答題，就這樣，不要想太多，也不需要想太多，因為快、狠、準地解決題目，比起了解文章的整個來龍去脈重要太多--考TOEFL的目的在於拿到分數，而不是學知識。這樣的解題方式一開始一直令我很不安，因為我時常會覺得，只從題目著手去找文章對應的內容，很可能會忽略掉其他同等重要的資訊而答錯。但，如同康老師所說，TOEFL是給外國人的考試，因此其實不會像GRE一樣，需要去猜題目或文章背後隱藏的涵意。因此，TOEFL閱讀的準備方式，我想首先是瞭解康老師對於各種題型的解題技巧，再透過TPO將這些技巧熟練即可，不用想得太複雜。
 
【聽力&口說】
聽力與口說的部分，我認為就比較傾向熟能生巧，有練習、有每天固定地接觸，時日一到自然會有成果。聽力的部分，因為每篇聽力高達4~7分鐘的長度，如何有效地知道哪邊可能會出題目，是拿高分的重點。因此，聽力課程裡，老師統記下來的關鍵字，成為我停頓與否，仔細聽否的重要依據。因為這些關鍵字出現的地方，通常都會有考題，因此我需要做的事情很簡單：熟悉關鍵字→聽到關鍵字時特別集中精神，記下之後聽到的東西→答題，基本上照這樣的步驟都可以拿到分數。口說的部分，值得注意的是，聽力是拿高分的關鍵，因為聽力沒練起來，基本上有超過一半的題目要正確回答都會有困難。因此與口說相比，我練聽力花的時間比口說高出許多。在我看來，口說能拿到一般水平的方式，是多練習，找出各種題目的general solution，然後熟悉解題的模板，在實際考試時，只要更換對應的內容即可。熟悉這種答題方式，只要聽的準，以及配合康老師的結構式閱讀讀出重點，基本上，考口說就是一個填模板與發揮general solution的過程，僅此而已。其實有練習過就知道，TOEFL口說不像表面上看來那麼可怕，好像所有想法都必須直接用英文思考。
 
【寫作】
寫作的部分，我認為跟著威廉老師的腳步走，非常有用。到課程的後期，就可以清楚體會到，TOEFL寫作是一種其實蠻能自由發揮的考試。在獨立寫作的部分，主要重點應該是：1. 文章結構 、2. 思路。過程不外乎：首段帶出立場、尾段做個立場重申，中間各段分別以Topic Sentence→Specific Example→Summary的方式，填補各段的內容，僅此而已。而整合寫作的部分，則是仔細聽題目的三個點，再將資訊帶入模板的對應位置，就可以拿到高分。因此個人認為威廉老師的教學方式，不是一直讓你寫出背過的東西，而是教你怎麼掌握基本架構，然後快速的在測驗的30分鐘內，從基本架構延伸出有內容、夠specific的文章。此外，我認為TOEFL寫作要拿高分，思路的練習很重要。時常拿不同的題目，來刺激自己在3分鐘內想出3~5個有延伸性的Pros與Cons，能有效地減少思考idea的時間，讓你有更多的時間著重在描述段落主題上。
 
【後記】
我想，在準備TOEFL的這段路上，相當感謝字神帝國的幫助。在此學習的方式，都是應對TOEFL考試的基本原理。只要充分掌握這些基本解題原則，搭配背單字，其實TOEFL是蠻好準備的一種考試。

【成績單】