「David 張」GRE考取319高分！

申請人姓名：David 張
學校及科系：國立交通大學機械工程學系
考試成績：V155 Q164 AW3.0 總分：319分
考試日期：2014／11／01
備考教材：字神講義、字彙的力量、考滿分

【心得／各科準備方式】

【字彙／填空】
在報名字神之前，我自己有買字彙的力量來念，大概背到了level 5，之後開始上字神的課程。課程方面，我覺得老師的教材跟講課真的很棒，把單字按照正反義整理在一起，背起來事半功倍。而填空方面，老師提供了許多答題技巧，除了找題目中的關鍵字，也可以利用選項中的正反義來揣測答案，我覺得非常實用。
 
【閱讀】
康康老師的結構式閱讀也幫助我能有效的讀過文章，從文章第一句預判整個文章作者的態度、接下來的發展，讓我比較可以融入作者當初寫文章的心情，也就比較不會因為冗長、複雜的句子而散失注意力了，除了可以減少閱讀的時間，也增加了答題率。
 
【邏輯】
上課就跟著王祥老師的步調去了解題目，破除坊間用一些旁門左道去解題的迷思，而是紮紮實實的去閱讀題目並且找出問題所在，利用方向跟主題去選出正確答案，到最後甚至可以在閱讀完題目就直接預判答案。
 
【寫作】
我覺得威廉老師上課非常有親和力，感覺很照顧學生，可惜因為時間關係只能上video班，我覺得老師循序漸進的帶我們了解GRE的Argument跟Issue要考什麼、希望我們寫出什麼內容到後來如何激盪出好的想法等，我覺得很棒。另外，老師的教材中提供了許多好與不好的範文，看看好的範文可以學習一些漂亮的句子和寫法; 看看不好的範文可以知道我們要避免哪些錯誤，此外，還有一些學長姊的心得，我覺得在我寫作文碰到挫折時非常的實用。
 
【計量】
雖然說理工組應該都會覺得Q很簡單，但其實我從小就是數學很差的人，所以對於Q要考高分一直有很大的壓力，不過王祥老師上課的步調對我來說很剛好，簡單的題目可以直接講到重點、迅速帶過，偏難的題目也會仔細講解卻不致於浪費太多時間，而老師強調要我們用基本觀念去解題也就比較不會掉入ETS的陷阱中。
 
【GRE真經心得分享】
我是上第一期的真經班，我把講義中的每個單字跟句子都背的很熟，到後來看到題目前幾個字就可以知道那題的答案是什麼，考試好像有中4題，不過我記得有一題的題目有改一點點，所以答案會跟上課教的相反。
 
【讀書計畫】
由於我是video班，我用了一個月就把全部的課程上完，在這一個月中我的讀書重點就是背單字，單字我是把麟渡兮跟康康的單字課講義每個字都背很熟，字彙的力量就加減看，主要利用通勤的時間來背單字，我覺得既可以擠出更多時間念別的東西也可以避免掉搭車所浪費的時間。然後填空我把講義練習了應該有3遍，每次寫的避免靠印象，全憑題目的關鍵字去判斷答案，然後白皮書我有全部寫完，不過我覺得very hard的部分就自己斟酌，基本上我覺得把老師的填空講義好好練習過就很足夠了。
 
閱讀的部份我主要是在考滿分上練習吳中東跟36套還有OV還有康康老師的講義跟高頻，我覺得在考滿分上練習的好處是他有模擬考試的介面，然後收集了很多很多的題目，而且寫完也會幫你統計當回的答題率，一開始每次看到達題率只有3,40%真的很挫折，還好考試前有越來越高的趨勢。要是時間真的很緊急，我覺得把36套、OV還有高頻做一做應該就很夠了。
 
數學跟邏輯我就是把王祥老師的講義全部寫完，邏輯的部份有重複寫了好幾次，每次都仔細的去想每個選項為什麼能選、為什麼不能選。而數學部分，不同於大部分的理工科同學，我個人是覺得要多練習一點，我覺得考試的時候因為緊張的關係，感覺真的有變難，而且最後一回Q我覺得還頗難的，所以最後才考這麼差，有是有擔心的同學，再多練習一下Magoosh的數學題目，聽說還蠻不錯的。
 
作文我就是每兩三天寫一篇，大概注意一下威廉老師說要寫到什麼東西，剛開始寫的時候會拿老師的講義出來參考，看要怎麼寫比較好，後期就會開始計時，想辦法逼自己在時間內把文章寫出來，我自己是覺得到後期會有很多自己內化的模版，一看完題目就可以直接打出來的那種，那時候寫作文的速度就會變快。
 
【考試當天情況＆考場回報】
我覺得電腦螢幕有點太大，考到最後覺得眼睛蠻酸的，還要刻意往後坐，不過整體來說還算不錯。

【成績單】