申請人姓名:Li-Wei 董
學校及科系:台灣大學工管系
考試成績:
二戰 R26 L28 S23 W25 總分:102分(2011/11/13)
一戰 R27 L22 S19 W24 總分:92分(2011/10/17)
使用資源:
閱讀:TPO、張岩紅詞以類記Magazine
聽力:TPO、TED、open course
口說:口滿班、JJ
寫作:JJ
【心得/各科準備方式】
由於是年底打算申請商學院R2,所以八月考完GMAT已經剩下不多的時間。總準備時間大概三個月,我在三個月內瘋狂考了六次。建議大家不要認為TOEFL相對於GMAT簡單就輕忽了,留下太少時間,尤其是像我一樣英文不好的人,聽說讀寫四項每次考試就不會穩定高分,總有一兩個低了,導致數次考試都讓一百分近在面前,卻失之交臂。
【閱讀】
對於英文一般的同學來說,最重要的一件事就是習慣考試的型態。像我一開始的應試方法就搬GMAT的區塊閱讀法來用,先讀整篇文章再答題,結果花時間看完文章後,答題的時候又忘了,又得再看一次,常會寫不完,或是剛好時間到來不及檢查。後來就改成直接看各段文章答題,情況大有改善,每篇寫完大概還剩個3分鐘可以細想最後的大綱題。此外,背單字和習慣看長文章同樣重要,建議邊背單字邊找本國家地理雜誌或Discovery來讀,可以克服托福考冷僻主題單字的困難。
【聽力】
聽力我認為短期進步的方法是習慣TPO的題材及考試方式。聽力的考試架構大體上是一致的,所以注意轉折語,如However, but, wait a minute…之類的,當熟悉架構之後,做筆記就會很輕鬆,因為會知道哪些不是重點不要記,筆記是越少越好。其次是做TPO可以幫助我們熟悉ETS的考試題材,考很多次以後,甚至發現正式考試也出現TPO相同題材的考試,像是恐龍滅絕、太陽系之類的,只是重新變一下文章內容而已。
【寫作】
寫作的部分是我比較弱的且沒有多大進步的部分。整合寫作一定要拿到good,因為這是可以掌握的部分。重點有幾個,一、模板不要用廢話塞字,點出轉折和誰的立場就夠了,要有用字代換,像是說話的人認為可以說成speaker disagrees,或是professor claims或是lecturer says… 其實都是很簡單的字,但是要show出你有代換能力。獨立寫作的部分我是買了本新東方出的範文來看,多模仿別人的說法可以讓考試的時候有多一點idea和語式變化。大致上我覺得寫作的進步是要靠累積的,每天寫一篇當月JJ的題目吧。
【口說】
口說19分的硬傷讓我考完第一次後就覺悟,考試和平常老外對話不一樣,要找補習的幫忙來節省時間,所以我參加了老師的口滿班。上課有很多的機會可以和同學對談,另外鼓勵大家都要爭取和老師講話的機會,老師會聽出你常用錯的字,這才是參加口說班最有價值的部分。老師上課會帶同學練習很多次模板,練到後來隨便開口都是模板了,每個人在班上都可以很帥氣的回答老師,同學都會抱以崇拜的眼神,考試絕不會說不出話來或是講不順,而且可以幫助我們控制時間,每一個部分都講到;不過如果想要拿到更高分的同學,我建議要再精簡模板且再多講內容,因為模板太多會造成時間不夠完整答題,以及溝通能力生硬不自然的感覺。
最後,TOEFL要考我們如何考管理時間,聽說讀寫每一項一小時一天就四小時了,在職考生尤其要注意,一般上班族如果有其他外務或看一下偶像劇,根本就拿不出時間複習,要有意志力,把休閒活動都改成英文有關的吧,像是看美劇,用英文寫日記,還有首頁改成US News。另外就是要偷時間,像是午休快點吃完飯就背單字和看TED演講,上班中工作比較不忙的空檔不要去聊天了,把outlook打開來假裝寫信實則練寫作!我甚至被同事發現常坐在座位盯著手錶喃喃自語,其實我在計時練口說。
當然最好大家都能短時間把托福搞定,讓接下來的留學之路更加順暢,不過這準備的過程其實就是幫我們英文整體進步的機會,如果時間拉長了也不要覺得煩躁,因為每一個準備英文的過程都不會浪費,而會慢慢累積起來,讓我們以後出國能銜接順利。
【成績單】